| Jahr | ErstprüferIn | ZweitprüferIn | Studiengang | Titel der Abschlussarbeit |
|---|
| 2017 | Dr. Hans-Jörg Brauckmann | Prof. Dr. Gabriele Broll | Bachelor 2-Fächer | Die Nutzung der neu entstandenen Polderflächen in Flevoland (Niederlande) - Welchen Einfluss haben Großherbivoren auf die Vegetation und das Landschaftsbild in der Oostvaardersplassen und wie werden die übrigen Polderflächen in Ost- und Südflevoland genutzt? - |
|---|
| 2017 | Dr. Hans-Jörg Brauckmann | Prof. Dr. Gabriele Broll | Bachelor 2-Fächer | Landnutzung und Landnutzungswandel im "Belmer Bruch" bei Osnabrück |
|---|
| 2017 | Dr. Hans-Jörg Brauckmann | Prof. Dr. Norbert de Lange | Bachelor 2-Fächer | Welche Bedeutung haben die "Grünen Finger Osnabrücks" für das Stadtklima? |
|---|
| 2017 | Dr. Hans-Jörg Brauckmann | Prof. Dr. Gabriele Broll | Master of Education | Die Entwicklung der Landwirtschaft in Indonesien unter besonderer Berücksichtigung des Ölpalmenanbaus |
|---|
| 2017 | Dr. Hans-Jörg Brauckmann | Prof. Dr. Gabriele Broll | Master of Education | Nachhaltigkeitsbewertung der Rentierzucht in Lappland und Sibirien |
|---|
| 2017 | Dr. Hans-Jörg Brauckmann | Prof. Dr. Gabriele Broll | Master of Education | Seltene Erden - Über Abbau und Nutzen der vielseitigen Rohstoffe und die Umsetzung im Geographieunterricht in den Sekundarstufen I und II an niedersächsischen Gymnasien |
|---|
| 2017 | Prof. Dr. Gabriele Broll | Dr. Mykola Sadovnik | Bachelor 2-Fächer | Die Entwicklung des Kartoffelanbaus in Deutschland am Beispiel eines Hofes im Landkreis Rotenburg (Wümme) |
|---|
| 2017 | Prof. Dr. Gabriele Broll | Dr. Hans-Jörg Brauckmann | Master of Education | Geoparks - Repräsentativ für ihren jeweiligen Naturraum? |
|---|
| 2017 | Extern | Prof. Dr. Gabriele Broll | Bachelor 2-Fächer | Geometrisch hochaufgelöste Satellitendaten zur räumlichen Erfassung von Bodeneigenschaften in der Judäischen Wüste (Israel) |
|---|
| 2017 | Tobias Fabriczek | Jun. Prof. Dr. Antonie Schmiz | Bachelor 2-Fächer | Bilingualer Unterricht - ein Erfolgsmodell auf Kosten des Fachwissens? |
|---|
| 2017 | Tobias Fabriczek | Prof. Dr. Gabriele Broll | Master of Education | Das manipulative Potenzial visueller Medien in Erdkundeschulbüchern an Gymnasien in Niedersachen am Beispiel von Bildern |
|---|
| 2017 | Dr. Carsten Felgentreff | Jun. Prof. Dr. Antonie Schmiz | Bachelor 2-Fächer | Längst keine Nischenökonomie mehr: Ethnisches Gewerbe der russischsprachigen Community in Osnabrück und Umland |
|---|
| 2017 | Dr. Carsten Felgentreff | Jun. Prof. Dr. Miriam Kuckuck | Bachelor 2-Fächer | Regionale Lebensmittel im ländlichen Raum - Eine empirische Studie zur Ermittlung der Verbraucherpräferenzen im südlichen Emsland |
|---|
| 2017 | Dr. Carsten Felgentreff | PD Dr. Malte Steinbrink | Bachelor 2-Fächer | Die Bedeutung des Klimawandels für Ernährungssicherheit aus Sicht ausgewählter Akteure |
|---|
| 2017 | Dr. Carsten Felgentreff | PD Dr. Malte Steinbrink | Bachelor 2-Fächer | Durch umweltgerechte Berghütten und sanfte Mobilität zu einem "nachhaltigen Urlaub"? - SEIS-methodische Analyse einer als nachhaltig beworbenen alpinen Tourismusdestination am Beispiel Berchtesgaden. |
|---|
| 2017 | Dr. Carsten Felgentreff | PD Dr. Malte Steinbrink | Bachelor 2-Fächer | Osnabrücker 'Problemorte' in ausgewählten Bürgerforen und der Lokalberichterstattung zwischen 2009 und 2016 |
|---|
| 2017 | Dr. Carsten Felgentreff | PD Dr. Malte Steinbrink | Bachelor 2-Fächer | Zur Aussagekraft demographischer Modellrechnungen - Ausgewählte Beispiele für den Landkreis Vechta |
|---|
| 2017 | Dr. Carsten Felgentreff | Prof. Dr. Gabriele Broll | Bachelor 2-Fächer | Der Weltrisikoindex - Darstellung und Kritik |
|---|
| 2017 | Dr. Carsten Felgentreff | Prof. Dr. Gabriele Broll | Bachelor 2-Fächer | Klimawandel in den Alpen - Wie reagiert die Alpenflora auf die klimawandelbedingten Veränderungen des alpinen Lebensraumes? |
|---|
| 2017 | Dr. Carsten Felgentreff | Prof. Dr. Gabriele Broll | Bachelor 2-Fächer | Mildere Winter und Trockenere Sommer? - Analyse lokaler Wetterdaten im Kontext Regionaler Trends |
|---|
| 2017 | Dr. Carsten Felgentreff | Prof. Dr. Martin Franz | Bachelor 2-Fächer | Integration von Flüchtlingen in den deutschen Arbeitsmarkt am Beispiel der Kommune Holdorf - Welche Probleme treten bei dem Integrationsprozess der; Flüchtlinge in den Arbeitsmarkt in kleiknen Kommunen auf? |
|---|
| 2017 | Dr. Carsten Felgentreff | Prof. Dr. Martin Franz | Bachelor 2-Fächer | Konzepte zukünftiger Mobilität im ländlichen Raum unter besonderer Berücksichtigung der Landkreise Vechta und Lippe |
|---|
| 2017 | Dr. Carsten Felgentreff | Prof. Dr. Martin Franz | Bachelor 2-Fächer | Massentierhaltungsanlagen im Außenbereich? Die Möglichkeiten einer planungsrechtlichen Steuerung bei zunehmenden Ansiedlungswünschen von gewerblichen Tierhaltungsbetrieben im Außenbereich am Beispiel einer geplanten Errichtung einer Stallanlage für Mastschweine im Kreis Steinfurt |
|---|
| 2017 | Dr. Carsten Felgentreff | Prof. Dr. Martin Franz | Bachelor 2-Fächer | Studentisches Umweltbewusstsein - Ökologische Probleme und umweltpolitisches Engagement aus der Sicht Osnabrücker Studierender |
|---|
| 2017 | Dr. Carsten Felgentreff | Prof. Dr. Norbert de Lange | Bachelor 2-Fächer | Reaktivierungsprojekte im Schienenpersonennahverkehr. Gelingensfaktoren bei der Wiederaufnahme von Personenverkehr auf Bahnstrecken |
|---|
| 2017 | Dr. Carsten Felgentreff | Prof. Dr. Martin Franz | Master Wirtschafts- und Sozialgeographie (MA) | Subjektive Sicherheit im öffentlichen Personennahverkehr am Beispiel der Stadt Osnabrück |
|---|
| 2017 | Prof. Dr. Martin Franz | Dr. Carsten Felgentreff | Bachelor 2-Fächer | Die Bedeutung von Regionalflughäfen für die Regionalentwicklung - am Beispiel Osnabrück |
|---|
| 2017 | Prof. Dr. Martin Franz | Dr. Gisbert Döpke | Bachelor 2-Fächer | Schülerfirmen als Modelle für Sustainopreneurship "Inwiefern stellen Schülerfirmen ein Modell für Entrepreneurship bzw. Sustainopreneurship dar?" |
|---|
| 2017 | Prof. Dr. Martin Franz | Inka Gersch | Bachelor 2-Fächer | Nicht-integrierte Standorte in der Fullservicegastronomie - Ansiedlungsmuster in Deutschland |
|---|
| 2017 | Prof. Dr. Martin Franz | Dr. Carsten Felgentreff | Master Wirtschafts- und Sozialgeographie (MA) | Der Einfluss lokaler Wettbewerber auf die ausländischen Direktinvestitionen am Beispiel der deutschen Maschinenbauindustrie in China |
|---|
| 2017 | Prof. Dr. Martin Franz | Extern | Master Wirtschafts- und Sozialgeographie (MA) | Lokale Online-Marktplätze als Perspektive für den stationären Einzelhandel - Eine Untersuchung am; Beispiel der Stadt Rheine |
|---|
| 2017 | Prof. Dr. Martin Franz | Falk Hassenpflug | Master Wirtschafts- und Sozialgeographie (MA) | Business Improvement Districts: Potenziale und Risiken eines BID-Gesetzes in Niedersachsen unter Berücksichtigung von vorhandener Quartiersstrukturen und städtebaulicher Entwicklungen am Beispiel Osnabrück |
|---|
| 2017 | Prof. Dr. Martin Franz | Falk Hassenpflug | Master Wirtschafts- und Sozialgeographie (MA) | Online-Strategien von Bekleidungseinzelhändlern in Innenstädten am Beispiel Osnabrück |
|---|
| 2017 | Prof. Dr. Martin Franz | Inka Gersch | Master Wirtschafts- und Sozialgeographie (MA) | Kommunale Einzelhandelszentrenkonzepte Bewertung aus Sicht der beteiligten kommunalen Planungsakteure |
|---|
| 2017 | Prof. Dr. Martin Franz | Inka Gersch | Master Wirtschafts- und Sozialgeographie (MA) | Lokale Online-Marktplätze für den stationären Einzelhandel - Chancen und Risiken für Oberzentren am Beispiel der Stadt Paderborn |
|---|
| 2017 | Prof. Dr. Martin Franz | Nicolas Schlitz | Master Wirtschafts- und Sozialgeographie (MA) | Neue Bekleidungsproduktion in Industrieländern - eine Untersuchung der Motive von Start-Up-Unternehmen für eine nachhaltige Herstellung in Deutschland |
|---|
| 2017 | Prof. Dr. Martin Franz | Philip Müller | Master Wirtschafts- und Sozialgeographie (MA) | Auf den Spuren von Primark und Hollister / Expansionsmuster und -motive von neuen ausländischen Bekleidungseinzelhändlern in Deutschland |
|---|
| 2017 | Prof. Dr. Joachim W. Härtling | Dr. Andreas Lechner | Bachelor 2-Fächer | Die Gewässerstrukturgüte der Wierau |
|---|
| 2017 | Prof. Dr. Joachim W. Härtling | Andreas Stele | Master of Education | Gewässerstrukturgüte des Fließgewässers Hase im Übergang vom Osnabrücker Bergland und dem Norddeutschen Tiefland |
|---|
| 2017 | Prof. Dr. Joachim W. Härtling | Marlen Schlöffel | Master of Education | Die Wasserrahmenrichtlinie - Probleme bei der Anwendung auf das Bundesland Niedersachsen |
|---|
| 2017 | Jun. Prof. Dr. Miriam Kuckuck | Dr. Andreas Stele | Master of Education | Zukunftsorientiert denken und gegenwärtig handeln - Sensibilisierung für raumverantwortliches Handeln durch ein Schülerprojekt zum Thema nachhaltige Ernährung |
|---|
| 2017 | Jun. Prof. Dr. Miriam Kuckuck | Dr. Carsten Felgentreff | Master of Education | Digitale Globen im Erdkundeunterricht am Gymnasium - Chancen und Herausforderungen |
|---|
| 2017 | Jun. Prof. Dr. Miriam Kuckuck | PD Dr. Malte Steinbrink | Master of Education | Schulische Bildung und Integration - eine netzwerkanalytische Studie |
|---|
| 2017 | Jun. Prof. Dr. Miriam Kuckuck | Prof. Dr. Christina Noack | Master of Education | Umgang mit diskontinuierlichen Texten im Geographieunterricht am Beispiel einer Karte |
|---|
| 2017 | Jun. Prof. Dr. Miriam Kuckuck | Prof. Dr. Christina Noack | Master of Education | Wissenschaftsorientierung im Deutsch- und Geographieunterricht der Sekundarstufe I |
|---|
| 2017 | Jun. Prof. Dr. Miriam Kuckuck | Tobias Fabriczek | Master of Education | Das Smartphone im Unterricht: Eine empirische Studie zum Einsatz des digitalen Mediums im Fach Erdkunde |
|---|
| 2017 | Jun. Prof. Dr. Miriam Kuckuck | Tobias Fabriczek | Master of Education | Wissenschaftspropädeutik in der gymnasialen Oberstufe - Eine Analyse von Facharbeiten |
|---|
| 2017 | Dr. Andreas Lechner | Dr. Carsten Felgentreff | Bachelor 2-Fächer | Die Bedeutung von Verkehrswegen in urbanen und ruralen Räumen für den Erhalt der floristischen Biodiversität im Rahmen der Planetaren Grenzen nach Rockström |
|---|
| 2017 | Dr. Andreas Lechner | Dr. Carsten Felgentreff | Bachelor 2-Fächer | Fließgewässer als pontenzielle Eintragspfade für Plastikabfälle ins Meer. Eine Analyse des Abfallaufkommens an deutschen Flüssen am Beispiel der Hase in Osnabrück |
|---|
| 2017 | Dr. Andreas Lechner | Extern | Bachelor 2-Fächer | Überprüfung der Einbindung regionaler bzw. lokaler Renaturierungsprojekte in Deutschland in das System der Globalen Planetaren Grenzen (Rockström et al.). Eine qualitative Untersuchung am Beispiel des BUND-, NABU- und WWF Projektes "Perspektive Lebendige Unterems" |
|---|
| 2017 | Dr. Andreas Lechner | Dr. Armin Lorenz | Master Boden, Gewässer, Altlasten (M.Sc.) | Untersuchungen zur Übertragbarkeit des Leitfadens zur Bewertung von Renaturierungen von NWB-Gewässertypen auf bestimmte HMWB-Gewässertypen im Emscher- und Lippe-Einzugsgebiet in NRW. |
|---|
| 2017 | Dr. Andreas Lechner | Dr. Martin Krauss | Master Boden, Gewässer, Altlasten (M.Sc.) | Vorkommen und Effekte neuroendokrin wirksamer Chemikalien (neuroendocrine-disrupting chemicals (NEDCs)) in Fischen. |
|---|
| 2017 | Dr. Andreas Lechner | Dr. Petra Podaza | Master Boden, Gewässer, Altlasten (M.Sc.) | Vergleich von hydrogeomorphologischen Verhältnissen an Sorpe und Röhr und deren Bedeutung für die Habitatbedingungen von aquatischen Organismen als Beitrag zur Erfolgskontrolle von Renaturierungsmaßnahmen an kleinen Fließgewässern. |
|---|
| 2017 | Dr. Andreas Lechner | Prof. Dr. Friedrich Rück | Master Boden, Gewässer, Altlasten (M.Sc.) | Entwicklung einer Untersuchungs- und Handlungsstrategie zur Bodenuntersuchung in der;Lippeaue unter Berücksichtigung der auenspezifischen Einflussfaktoren und räumlichen Verteilung der Bodenbelastung |
|---|
| 2017 | Dr. Andreas Lechner | Prof. Dr. Olaf Hemker | Master Boden, Gewässer, Altlasten (M.Sc.) | Konzeption und Evaluierung von Entwicklungsmöglichkeiten stark veränderter Fließgewässer in Deutschland am Beispiel der Else und der Neuen Else bei Bünde/ Ostwestfalen. |
|---|
| 2017 | Prof. Dr. Helmut Meuser | Dipl.-Geol. B. Rubach | Master Boden, Gewässer, Altlasten (M.Sc.) | Machbarkeitsstudie zur Anwendbarkeit einer sanierungbegleitenden MNA (Monitored Natural Attenuation) für eine mit BTEX, MKW und PAK kontaminierte Industriefläche in Löningen |
|---|
| 2017 | Prof. Dr. Helmut Meuser | Dipl.-Geol. M. Sack | Master Boden, Gewässer, Altlasten (M.Sc.) | Prüfung der natürlichen Schadstoffminderung eines Chlorkohlenwasserstoffschadens im Grundwasser in Osnabrück im Hinblick auf die Realisierung von Monitored Natural Attenuation (MNA) |
|---|
| 2017 | Prof. Dr. Helmut Meuser | Dr. Erpenbeck | Master Boden, Gewässer, Altlasten (M.Sc.) | Auswirkungen auf Grund- und Oberflächenwasser nach der Errichtung einer Straße auf einer Altablagerung (Deponie) |
|---|
| 2017 | Prof. Dr. Helmut Meuser | Dr. Nele Jantz | Master Boden, Gewässer, Altlasten (M.Sc.) | Nährstoffsituation des NSG Freistätter Moor und angrenzender Moorgebiete im Hinblick auf zukünftige Entwicklingsmöglichkeiten. |
|---|
| 2017 | Philip Müller | Extern | Master Wirtschafts- und Sozialgeographie (MA) | Auswirkungen von Augmented Reality - Brillen auf die Innovationsfähigkeit kleiner und mittlerer Unternehmen |
|---|
| 2017 | Philip Müller | Prof. Dr. Martin Franz | Master Wirtschafts- und Sozialgeographie (MA) | Lokale Einbindung und transnationale Verknüpfung - Mobilität von Hochqualifizierten und die Rolle von Migrantenorganisationen am Beispiel des Rückkehrerstammtisches in Istanbul |
|---|
| 2017 | Philip Müller | Prof. Dr. Martin Franz | Master Wirtschafts- und Sozialgeographie (MA) | Temporäre Räume und die Entstehung von Gelegenheitsstrukturen in kreativen Communities - das Beispiel 'CreativeMornings' |
|---|
| 2017 | Prof. Dr. Andreas Pott | Philip Müller | Bachelor 2-Fächer | Tourismusentwicklung in Mecklenburg-Vorpommern unter Berücksichtigung infrastruktureller und demographischer Prozesse |
|---|
| 2017 | Prof. Dr. Andreas Pott | Jun. Prof. Dr. Antonie Schmiz | Master of Education | Eine "Brennpunktschule" in der Sozialen Stadt. Wahrnehmung und Beurteilung des Schulimages durch und Imageauswirkungen auf das Kollegium der Johannes-Vincke-Schule in Belm |
|---|
| 2017 | Prof. Dr. Andreas Pott | Dr. Carsten Felgentreff | Master Wirtschafts- und Sozialgeographie (MA) | Schulimage und Kriterien der Schulwahl: Elternwahrnehmung der Johannes-Vincke-Schule Belm |
|---|
| 2017 | Prof. Dr. Andreas Pott | Jun. Prof. Dr. Antonie Schmiz | Master Wirtschafts- und Sozialgeographie (MA) | Netzwerkstrukturen im Tourismus am Beispiel des Rheiderlandes |
|---|
| 2017 | Nicolas Schlitz | Prof. Dr. Martin Franz | Bachelor 2-Fächer | Zwischen Nachhaltig- und Grausamkeit: Multikonzeptionelle Untersuchung der Praktik der Trophäenjagd am Beispiel Tansania |
|---|
| 2017 | Nicolas Schlitz | Prof. Dr. Martin Franz | Master of Education | Nachhaltiger Kleiderschrank?! Eine empirische Untersuchung zum Zusammenhang zwischen dem Nachhaltigkeitsbewusstsein und dem Bekleidungskonsum von Studierenden der Universität Osnabrück |
|---|
| 2017 | Jun. Prof. Dr. Antonie Schmiz | Dr. Carsten Felgentreff | Bachelor 2-Fächer | Die Nutzung von Migration und kultureller Vielfalt als Ressource für Stadtmarketing am Beispiel von Berlin |
|---|
| 2017 | PD Dr. Malte Steinbrink | Dr. Carsten Felgentreff | Bachelor 2-Fächer | Image und Stadtteilentwicklung - eine Untersuchung am Beispiel des Osnabrücker Stadtteils Schinkel |
|---|
| 2017 | PD Dr. Malte Steinbrink | Prof. Dr. Andreas Pott | Bachelor 2-Fächer | Der Stellplatzführer Landvergnügen als touristischer Ausdruck zweier gesellschaftlicher Trends |
|---|
| 2017 | PD Dr. Malte Steinbrink | Inka Gersch | Master of Education | Naturschutz und Landrechte im lokalen Spannungsfeld - Eine Fallstudie aus der Ostkap-Provinz, Südafrika |
|---|
| 2017 | PD Dr. Malte Steinbrink | Prof. Dr. Martin Franz | Master of Education | Die Verknüpfung der medialen Konstruktion "unsicherer Räume" und "bedrohlicher Ausländer" in Bremen. Eine Inhaltsanalyse ausgewählter Zeitungen (2006-2016) |
|---|
